Beispielhaft zeigen diese Antworten, die unsere Fünftklässler in einem Steckbrief schrieben, dass sich jeder Mensch in irgendeiner Weise mit Musik und Geräuschen beschäftigt.
Musik bewegt, Musik löst Gefühle aus, Musik ist spürbar. Auch und gerade im Klassenzimmer.
Johann Heinrich Pestalozzi
Das Fach trägt so im Sinne einer ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung am Gymnasium zu einem großen Teil zur Entfaltung der eigenen Identität, zu begründetem Urteilsvermögen und zur kulturellen Ausbildung bei. Inhaltlich wird dabei ein Bogen geschlagen von Deutschland (Jahrgangsstufe 5) über Europa (Jahrgangsstufe 6) bis hin zur ganzen Welt (Jahrgangsstufe 7).
Das Fach Musik ist in jeder Jahrgangsstufe in vier Lernbereiche aufgeteilt. Alle Bereiche werden stets eng miteinander verknüpft und aufeinander bezogen.
Über den regulären Unterricht hinaus möchte ich am GMF ein buntes musikalisches Leben aufbauen und den Schüler:innen gemeinsames Musikerleben und Musikmachen ermöglichen. Der erste Schritt war hierzu die Gründung des Chores und des Orchesters/Band, die im Coronaschuljahr gemeinsam ein Digitalprojekt verwirklichen. Weitere Infos dazu bei den Wahlkursen!
Gemeinsame Konzertbesuche zu Konzerten, Musicals oder Opern und Projekte mit externen Partnern knüpfen eng an den Lehrplan an und sollen in Zukunft durchgeführt werden.
StRin Oriane Grandjean (Fachkoordination)
StRefin Jennifer Kissenbeck
Hier entsteht in Kürze ein gesammelter Grundwissenskatalog für jede Jahrgangsstufe.
